CIRCULAR Nº3: FINALIZACIÓN AÑO ESCOLAR 2020

ESTIMADOS PADRES Y APODERADOS:

Los saludo cordialmente en nombre propio y de nuestra presidenta de la Corporación Educacional América Latina, señora María Eugenia Cordero Velásquez. Por medio del presente documento, oficializamos el término de un difícil, pero significativo año escolar. En primer lugar, queremos agradecer el gran y comprometido trabajo de nuestros docentes y asistentes de la educación, quienes, además de brindar continuidad al plan de estudios, marcaron sólida presencia en los medios virtuales institucionales con el fin de mantener el vínculo con nuestra comunidad. En segundo lugar, agradecer a nuestros estudiantes, padres y apoderados quienes siempre comprendieron nuestra labor y empeño por llevar a cabo el Plan de Educación a distancia. Gracias por su comprensión, por su cariño y reconocimiento al gran desempeño académico en tiempos de crisis sanitaria nacional y mundial. Nuestra significativa labor permite que sigamos manteniendo el reconocimiento como colegio con Excelencia Académica. A continuación, me permito resumir las principales acciones del segundo semestre.

ACCIONES PEDAGÓGICAS:

Para dar cumplimiento al Plan de Aprendizaje a distancia, se llevaron a cabo importantes acciones con el principal objetivo de estar presente para cada uno de nuestros estudiantes; acciones y decisiones que contaron con el apoyo de la Corporación Educacional América Latina para su implementación. Primero, se dio curso a las sesiones online para las diversas asignaturas por medio de la plataforma ZOOM; instancia muy significativa para el vínculo directo entre docentes y estudiantes. Para aquellos estudiantes que no pudieron acceder a las sesiones online, se siguió entregando material impreso. Segundo, se continuó generando cápsulas pedagógicas dispuestas en los diversos grupos de curso de Facebook, de tal manera que cualquier estudiante y apoderado pudiese acceder a ellas en la intimidad de una “sala de clases virtual”. Tercero, se siguió promoviendo la consignación de las experiencias de aprendizaje y actividades en redes sociales por medio de la “Bitácora Alborada”, documento que se convirtió en un diario de vida testimonial del proceso de enseñanza y aprendizaje. Cuarto, se entregó recargas telefónicas y módem wifi a aquellos estudiantes que presentaban mayores dificultades y necesidades de acceso tecnológico.
Para fortalecer el plan de iniciación a la lectura en Primer y Segundo Año Básico se llevó a cabo un plan de trabajo guiado por profesoras jefes y educadoras diferenciales, logrando con éxito el proceso lector de todos los estudiantes. También se realizaron atenciones individuales para aquellos estudiantes con Necesidades Educativas Especiales a cargo del departamento de psicopedagogía del colegio.
Una importante y significativa acción para ofrecer espacios de sano esparcimiento para nuestros estudiantes fue la habilitación de diferentes talleres extraprogramáticos virtuales. Es así, como nuestros alumnos participaron del taller de Atletismo, Acondicionamiento Físico, Capoeira, Magia, Baile Entretenido y Zumba.
La Corporación Educacional América Latina en su constante preocupación por brindar apoyos y perfeccionamiento a los docentes para enfrentar los nuevos desafíos que demanda el actual contexto de educación remota, facilitó un curso de capacitación sobre uso de plataformas virtuales y software educativos (Genially).

CONVIVENCIA ESCOLAR: LA IMPORTANCIA DE LA PRESENCIA

El departamento de Convivencia Escolar fortaleció importantes acciones de acompañamiento emocional para nuestros estudiantes y sus familias. De esta manera, se siguieron realizando atenciones personalizadas por nuestra psicóloga, además, de seguimientos y mediaciones por parte de nuestra Encargada de Convivencia Escolar. Junto con esto, se planificaron actividades para los respectivos Consejos de Curso siempre atingentes a la realidad y contexto país, y pensando en entregar herramientas para que nuestros estudiantes se fortalezcan emocionalmente y encuentren en su colegio y sesiones online momentos de aprendizaje no sólo académico, sino también consejos para la vida y la superación de cualquier obstáculo.
Para dar cumplimiento a las tradiciones Alborada del Mar se llevaron a cabo las ceremonias propias de nuestra vida escolar. Se desarrolló de manera significativa y respetando el cumplimiento de todos los protocolos sanitarios la ceremonia de Licenciatura para nuestros Cuartos Medios. Además, se desarrollaron ceremonias virtuales para octavos básicos y Kínder. Durante el segundo semestre, se llevaron a cabo importantes celebraciones de manera virtual siguiendo los ritos propios de nuestro colegio: Día de la Infancia, Día del profesor y del Asistente de la Educación. De esta manera, reafirmamos nuestro compromiso por mantener vivos nuestros sellos y valores institucionales.
El trabajo dedicado y comprometido de los profesores jefes fue fundamental para mantener, en todo momento, el vínculo con nuestros estudiantes y sus familias, ya sea mediante llamadas telefónicas, entrevistas por la plataforma zoom, interacción por grupos de Facebook y reuniones de padres y apoderados.
Por último, para fortalecer el trabajo en esta área, el departamento de Convivencia Escolar y Dirección participaron del curso impulsado por el MINEDUC, Educar Chile y la Fundación Paz Educa llamado “Convive en la Escuela”, instancia valiosa y significativa para seguir brindando la mejor atención y apoyo en esta área.
Concón, diciembre de 2020.

PARTICIPACIÓN Y RECONOCIMIENTOS:

Nos complace informar que estudiantes de nuestro colegio participaron en el concurso “Reciclarte” de la organización Eco Ruta Concón. En este concurso, tuvieron que enviar videos, presentando un proyecto de reciclaje. Felicitamos a los estudiantes: Mía Guillén (5ºA), Eduardo Ríos (6ºA), Ayleen Guillén (6ºB) y Benjamín Olivares (7ºA). Agradecemos su compromiso con el colegio y el cuidado con el medio ambiente. Fuimos reconocidos como el establecimiento con mayor participación y compromiso.
También felicitamos a todos los estudiantes de enseñanza básica y media que enviaron sus videos de actividad física para participar en los “Juegos Deportivos Escolares” organizados por el IND. Fueron 45 estudiantes participantes, destacándonos también como el colegio con mayor participación.

ACCIONES ADMINISTRATIVAS:

El Colegio Alborada del Mar cumplió durante todo el año escolar con los turnos éticos necesarios para la entrega de material pedagógico y de documentos administrativos que nuestros padres y apoderados requirieran. Además, se dio cumplimiento responsablemente a la entrega de canastas JUNAEB y operativos de salud; también se gestionó la asistencia al programa de vacunación del

CESFAM.

Al término del año escolar, el proceso de matrícula determinado por el Sistema de Admisión Escolar del Ministerio de Educación, se ha desarrollado con total normalidad y eficiencia, atendiendo a todas las medidas sanitarias. Agradecemos a los padres y apoderados que confían en nuestro proyecto educativo y decidieron continuar con nosotros y agradecemos a aquellos nuevos estudiantes y familias que se suman a nuestra institución.
Nuestro colegio, con el apoyo de nuestra Corporación Educacional, está preparándose para un eventual retorno a clases el 1 de marzo de 2021. Para esto, se ha dado cumplimiento con responsabilidad y gran compromiso todo lo solicitado por el Ministerio de Salud y Educación de acuerdo a protocolos de sanitización y funcionamiento. De igual manera, solicitamos estar muy atentos al curso de la pandemia, pues nuestras decisiones siempre priorizarán el bienestar de nuestra comunidad tal como ha sido hasta hoy.
Para finalizar, agradecemos la confianza depositada en nuestra labor educativa; los invitamos a seguir manteniéndose informados por medio de nuestros medios virtuales y a cuidarse mucho para poder encontrarnos prontamente si el contexto lo permite.
Un abrazo afectuoso y esperanzador para el año que se avecina.

Marcia Miranda Escobar
Directora Colegio Alborada del Mar

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COMUNICADO COLEGIO ALBORADA DEL MAR

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Estimados Padres y Apoderados:

Junto con saludarlos y esperando que se encuentren todos bien, es importante que, pasada una semana de la emergencia sanitaria y por ende de suspensión de clases, se modifiquen algunas estrategias, con el fin de poder apoyar a nuestros Padres y Apoderados sin generar ansiedad ni estrés y sin perder de foco la formación y aprendizajes de nuestros estudiantes. Recordamos que esta modalidad de trabajo fue solicitada por el Ministerio de Educación.

Hemos recibido sus preocupaciones e inquietudes; sabemos que no es fácil la tarea de acompañar a sus hijos/as en el hogar, por eso decidimos que estas semanas sean de organización y para  aprender a trabajar en esta nueva modalidad a distancia.

Según lo antes expuesto, detallamos las nuevas decisiones pedagógicas:

• Las guías enviadas desde el 23 al 27 de marzo no serán calificadas, sólo serán revisadas para realizar retroalimentación. Pero considerando el esfuerzo realizado por ustedes y nuestros estudiantes, el material realizado entre el día lunes 16 al 20 de marzo se mantendrá con calificación, debiendo ser entregado el día 30 de marzo. Así mismo, entendiendo que es un proceso nuevo para todos, la calificación y evaluación no será punitiva ni irá en desmedro de los estudiantes.
• Los trabajos de investigación, artísticos y deportivos, llevarán un acompañamiento pedagógico por parte de los docentes con el fin de poder calificar finalizada la emergencia.
• Se disminuirá la cantidad de material enviado a la semana, de dos a una guía semanal en todas las asignaturas, independiente de la cantidad de horas, siendo cargado el día lunes.
• Se habilitarán canales de comunicación directa con los docentes de asignatura, con el fin de que Padres y Apoderados, así como estudiantes puedan aclarar sus dudas en relación al desarrollo de las guías de trabajo enviadas. El cual corresponde a un mail institucional, cuyas consultas podrán ser atendidas de lunes a viernes entre las 10 a 12 y de 14 a 16 horas.
• Se cargarán videos o audios en los niveles de 1° a 4° básico de diferentes asignaturas, dando instrucciones e indicaciones de cómo resolver las guías de trabajo, así como contestando dudas que ustedes manifiesten a través del mail designado.

• En caso de Educación Parvularia, recordar que son niveles que no llevan calificación en ninguna actividad, por lo tanto el material que se envía es para reforzar algunas habilidades que debieran tener desarrolladas los estudiantes, es decisión del apoderado su realización.

Es importante destacar que cada semana se irán evaluando las decisiones tomadas, considerando las inquietudes de ustedes, de los estudiantes y de las directrices ministeriales, pero siempre considerando el bienestar de toda la comunidad educativa.

Las nuevas medidas para nuestro Plan Pedagógico a distancia comenzarán a regir desde el día lunes 23 de marzo.

Sin otro particular, saluda a ustedes

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

Concón, 20 de marzo de 2020

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